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重慶南岸初二數學周末強化｜幾何模型12講，贈送配套習題冊

編輯： 資訊中心 更新時間：2025/07/03 10:27 瀏覽3次
導  語
重慶南岸初二數學周末強化｜幾何模型12講，贈送配套習題冊-重慶三中英才初二全科培訓，由經驗豐富的教師團隊個性化輔導，緊密貼合教材，分階段查漏補缺，助力學生全面提升學科素養(yǎng)。三中英才匯集優(yōu)秀教育精英，憑借著極其專業(yè)的師資隊伍、專業(yè)的服務團隊、先進的教育輔導系統(tǒng)、高 效的教育方法和完善的管理模式，已向全廣大中小學生、家長成功提供了教育服務。三中英才教育機構成立二十二年來，本著打造西南地區(qū)教育培訓的領 先品牌，已在主城區(qū)建立了30個直營分校，總面積達三萬多平方米。
重慶初中全科培訓班
課程介紹
適合年級

初中一年級、初中二年級、初中三年級

培訓學科

初中各年級語文、數學、英語、物理、化學等

教學安排

初一：幫助適應初中節(jié)奏；順利銜接；思維轉換。

初二：查漏補缺；自然過渡；同步輔導；能力培養(yǎng)。

初三：目標學校確立；學習計劃制定；復習模式開啟；學科脈絡理清；架構知識結構體系；學科能力提升基礎。

課程內容

1、梳理學科知識脈絡，構建知識體系，理解為主，做題為輔

2、突出重點，綜合提高；練習專題化，專題規(guī)律化

3、熟練考試規(guī)則，知識查漏補缺，備戰(zhàn)中考

開課地點

沙坪壩區(qū)、高新區(qū)、九龍坡區(qū)、渝中區(qū)、渝北區(qū)、兩江新區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)、巴南區(qū)、北碚區(qū)、大渡口區(qū)

三中英才課程有何特色

  • 內部資料，獨編講義
  • 專業(yè)師資，精心指導
  • 優(yōu)質課程，全程集中
  • 因材施教，快樂互動 ?
  • 限時測試，及時檢驗
  • 專題輔導，專項提升
重慶三中英才簡介

重慶三中英才堅持“陪伴成長”的服務理念，開設一對一及各種精品小班課程，為5-19歲兒童青少年提供幼小銜接課程、幼少兒英語、中小學學科輔導、中高考集訓、出國留學考試等全學科、高品質、多樣化的教育產品，累計服務重慶36萬組家庭，擁有良好口碑。

三中英才在充分調研重慶學生需求后開設多元化班型，真正做到因材施教，可供不同需求的學生選擇，包括一對一，完全個性精準教學；一對三、一對五小班教學，讓學生們有同學陪伴又不失個性教學；15人標準中班，讓學生們更多用同學氛圍促進學習，共同進步；精英班，讓追求卓越的學生能夠在一起學習勁頭更大。

作為重慶本土個性化輔導教育的首倡者，三中英才致力于為學生提供全方位的個性化輔導與溫馨的家庭式教育服務。通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢與不足，激發(fā)學生的學習興趣及潛能，讓學生擁有好的學習習慣及態(tài)度，為千萬家庭孕育未來及希望。

三中英才有哪些優(yōu)勢

1、先進的教學理念

三中英才急家長所急，想學生所想，積極倡導以人為本的教育。在業(yè)內率先推出個性化創(chuàng)新教育理念，推出一個學生一個教學團隊、一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式，尊重和關注學生的個性差異，把中小 學生從繁重的課業(yè)負擔中解放出來，讓學生有更多獨立思考、獨立實踐的學習機會，提升素質并發(fā)揮潛能，促進學生的全 面發(fā)展。

2、全程個性化服務流程

三中英才通過對學生的全程個性化服務流程，為每一個學生進行個性化的診斷測評、匹配適合的優(yōu) 秀教師、量身定做個性化的教學方案、進行個性化的輔導教學，幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣、開拓學習思維，獲得學習成績與綜合素質的雙豐收，為學生的終身學習能力打下基礎。

3、雄厚的師資力量

三中英才具有豐富個性化教學經驗的教師，履行客戶至上的理念，為學生提供優(yōu)質專業(yè)的服務。三中英才的教師在個性化教育教學方面體現(xiàn)了諸多特色：相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國中小 學教學和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動等。

4、豐富的輔導內容

三中英才根據學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求，為學生定制個性的輔導內容。包括校內各科目個性化1對1同步輔導，面向基礎知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導，考試串講與?？迹罴俚念A科課程輔導，優(yōu)等生單科或全科強化，小升初培優(yōu)等。

三中英才發(fā)展過程

初中數學學習技巧
數學的定義、定理、概念、公式、法則是數學知識體系的框架，是解題的基礎，是推理的依據。要真正理解其精髓，一般說來必須抓好以下幾步：
1、弄清來龍去脈
任何新知識都不會是無本之木，它總是在舊有的知識基礎上發(fā)展概括而來的。因此，在學習新的定義、定理、公式、法則時，要弄清楚知識產生的來龍去脈，這對加深對知識本身的理解有著十分重要的意義。
2、逐字逐句分層推敲
數學語言具有精練、抽象、嚴密的特點。因此，我們在學習定義、定理、法則時，必須要完整、準確地理解其表述的內容，這就必須對其文字的表述進行逐一仔細的推敲。
3、注意限制條件
公式中的限制條件是概念和公式，本質特征不可分割的部分，但往往被忽略，應在學習中引起高度的重視。同時分析限制條件，往往又能幫助我們更加深刻地理解概念或公式的本質特征。
4、通過聯(lián)系、對比進行辨析
在數學知識中，有不少是由同一基本概念和方法引申出來的綜述及其相關知識或看來相同、實質不同的知識。學習這類知識的主要方法是用找聯(lián)系、抓對比來進行練習。

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