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重慶巴南三中英才初一全科一對(duì)一，精準(zhǔn)診斷薄弱點(diǎn)提分

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2025/06/24 21:34 瀏覽4次
導(dǎo)語(yǔ)概要 重慶巴南三中英才初一全科一對(duì)一，精準(zhǔn)診斷薄弱點(diǎn)提分-重慶三中英才初一全科補(bǔ)習(xí)課擁有資深教師團(tuán)隊(duì)，對(duì)初一學(xué)科知識(shí)有著深入的研究，能夠?yàn)閷W(xué)生提供專(zhuān)業(yè)、有效的輔導(dǎo)，課程內(nèi)容系統(tǒng)全面，助力學(xué)生輕松應(yīng)對(duì)初一學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。三中英才將打造專(zhuān)業(yè)化的教育發(fā)展研究院，籌辦一系列高質(zhì)量、具有影響力的教育會(huì)峰會(huì)和教育論壇，利用大數(shù)據(jù)的收集分析驅(qū)動(dòng)教育決策創(chuàng)新、教育管理變革、教育模式重塑。三中英才目前在重慶擁有教學(xué)點(diǎn)近30個(gè)，秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的核心價(jià)值觀，堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念，為6-18歲青少年提供高品質(zhì)、多樣化的教育課程。

重慶初中補(bǔ)習(xí)提分班

適合學(xué)生：

初中各年級(jí)

開(kāi)設(shè)課程：

初一語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)；初二語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理；初三語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

班型設(shè)置：

初中學(xué)科銜接班、初中學(xué)科同步輔導(dǎo)班、初中學(xué)科暑假集訓(xùn)班、初三全日制班、中考沖刺班

課程內(nèi)容：

1、根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)情況，制定輔導(dǎo)方案，針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，找出學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)的原因，幫助學(xué)生接受學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

3、緊跟學(xué)校課程進(jìn)度，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)，同時(shí)掌握新知識(shí)，使學(xué)生逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、掌握學(xué)習(xí)方法。

上課時(shí)間：

隨到隨學(xué)，滾動(dòng)開(kāi)班

上課地點(diǎn)：

三峽廣場(chǎng)、融僑半島、石橋鋪、茶園、南坪步行街、化龍橋、中央公園、回興、魯能星城、蔡家、科學(xué)城、南泉、禮嘉、謝家灣、重光、大學(xué)城、陳家橋、汽博、南開(kāi)步行街

三中英才教學(xué)特點(diǎn)

1、情景帶入，調(diào)整節(jié)奏，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)，個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平。

3、基礎(chǔ)梳理，知識(shí)整體梳理，溫故知新。

4、拓展新知，通過(guò)舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)。

5、典型案例，篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)掌握。

6、強(qiáng)化鞏固，專(zhuān)項(xiàng)題練習(xí)鞏固提升突破。

7、及時(shí)反饋，學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測(cè)，教學(xué)不斷更進(jìn)。

8、落實(shí)效果，學(xué)過(guò)的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用、會(huì)拓展。

學(xué)校介紹
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重慶三中英才家庭教育服務(wù)所于2000年在沙坪壩區(qū)創(chuàng)立，標(biāo)志著三中英才的成立，經(jīng)過(guò)20年深耕重慶的發(fā)展，三中英才從原來(lái)的7個(gè)人發(fā)展成700多人的大家庭，從原來(lái)的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)發(fā)展成超30個(gè)直營(yíng)校區(qū)，校區(qū)總面積超6萬(wàn)平米，從原來(lái)的服務(wù)中學(xué)家庭拓寬到服務(wù)3-19歲青少年家庭的全周期產(chǎn)品，形成了全學(xué)科文化課輔導(dǎo)和素質(zhì)教育一站式的、小班教學(xué)、一對(duì)一、集訓(xùn)等個(gè)性化的、融合生涯規(guī)劃、家庭教育、心理輔導(dǎo)等多維度的教育產(chǎn)品和服務(wù)，累計(jì)服務(wù)超36萬(wàn)個(gè)家庭，滿足了中國(guó)家庭日益增長(zhǎng)和更加多元化的教育需求。

三中英才堅(jiān)持不忘初心，牢記使命的戰(zhàn)略定力，繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)實(shí)力和教學(xué)服務(wù)體驗(yàn)，逐步打造教學(xué)驅(qū)動(dòng)型的發(fā)展格局，形成以素質(zhì)能力驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)步的教育產(chǎn)品內(nèi)核；持續(xù)為3-19歲青少年家庭提供多元化的產(chǎn)品服務(wù)，建立一站式、全周期、個(gè)性化的產(chǎn)品生態(tài)群，精準(zhǔn)匹配家庭個(gè)性成長(zhǎng)，從商圈到社區(qū)，讓三中英才隨時(shí)隨地陪伴在家庭身邊，滿足家庭多元化需求；堅(jiān)持人才第 一的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理，讓更多的優(yōu) 秀人才在企業(yè)發(fā)展中綻放奪目的人生價(jià)值。

重慶三中英才學(xué)校優(yōu)勢(shì)
1、專(zhuān)屬方案：科學(xué)測(cè)評(píng)，專(zhuān)業(yè)定制
2、師資保障：專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)驗(yàn)豐富
3、心理咨詢(xún)：心理疏導(dǎo)，激發(fā)斗志
4、資深教研：系統(tǒng)規(guī)劃，有效提分
5、優(yōu)質(zhì)服務(wù)：全程監(jiān)督，及時(shí)反饋
教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)

趙老師：語(yǔ)文主講教師，畢業(yè)于重慶師范大學(xué)，在從事教育工作的過(guò)程中，與孩子們的相處和交流之中，越發(fā)熱愛(ài)教師這份職業(yè)。相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。以親切自然的風(fēng)格，引領(lǐng)學(xué)生在文學(xué)的殿堂遨游。

易老師：畢業(yè)西南師大數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，中學(xué)數(shù)學(xué)教師，7年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，教會(huì)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生進(jìn)步明顯。

候老師：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)，善于勵(lì)志教育、賞識(shí)教育及感恩教育，引導(dǎo)孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，建立自信，將所學(xué)知識(shí)“秀”出來(lái)，讓孩子們學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。

范老師：中學(xué)物理教師，九年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握初高中物理教材，對(duì)中高考考點(diǎn)有獨(dú)到見(jiàn)解，讓學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課后。教學(xué)理念：用我的愛(ài)心，使你開(kāi)心；讓我的用心，換取你的信心。

中考化學(xué)學(xué)習(xí)技巧

一、學(xué)習(xí)初中化學(xué)需要正確認(rèn)識(shí)記憶和理解的關(guān)系?？偸菍W(xué)生認(rèn)為，化學(xué)只需要理解就好，不需要記憶。所謂的理解一定是建立在記憶的基礎(chǔ)上的。

二、化學(xué)中的規(guī)定要接受?；瘜W(xué)符號(hào)中不同位置的數(shù)字代表不同意義，要接受這樣的表示方法。有些人為規(guī)定確實(shí)沒(méi)有道理，但要接受。

三、學(xué)習(xí)化學(xué)需要總結(jié)。當(dāng)然每一科的學(xué)習(xí)都需要總結(jié)，但總結(jié)的方法不同。

四、注意細(xì)節(jié)的把握。中考化學(xué)的重中之重就是細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，不單單指考場(chǎng)上不粗心，同時(shí)更要強(qiáng)調(diào)平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要細(xì)心，基本概念要理清，不能想當(dāng)然。

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