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科學(xué)的課程體系：采用“基礎(chǔ)+拓展+競(jìng)賽”三級(jí)課程架構(gòu)，針對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)螺旋式上升課程。課程內(nèi)容豐富，涵蓋數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與拓展，同時(shí)引入趣味數(shù)學(xué)和思維訓(xùn)練，幫助學(xué)生逐步提升數(shù)學(xué)思維能力。
專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)：三中英才的教師團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素養(yǎng)高的教師組成，其中70%的教師畢業(yè)于重慶大學(xué)、西南大學(xué)等知名高校，30%的教師具有5年以上競(jìng)賽輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。這些教師不僅具備深厚的數(shù)學(xué)功底，還擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
個(gè)性化教學(xué)服務(wù)：課程采用分層教學(xué)法，通過(guò)入學(xué)測(cè)評(píng)將學(xué)生分為不同層次，制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃。學(xué)管老師全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，提供詳細(xì)的學(xué)情反饋，確保每個(gè)孩子都能在適合自己的節(jié)奏下穩(wěn)步提升。

基礎(chǔ)鞏固：針對(duì)二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，課程從基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)入手，幫助學(xué)生鞏固已學(xué)內(nèi)容，同時(shí)引入一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
思維拓展：通過(guò)趣味數(shù)學(xué)和思維拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。課程內(nèi)容包括數(shù)學(xué)游戲、趣味題型等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
競(jìng)賽啟蒙：為有潛力的學(xué)生提供競(jìng)賽啟蒙教育，幫助他們了解數(shù)學(xué)競(jìng)賽的基本知識(shí)和技巧，為未來(lái)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。

提升數(shù)學(xué)成績(jī)：通過(guò)系統(tǒng)的奧數(shù)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維：注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，幫助他們學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看待問(wèn)題，用數(shù)學(xué)的方法解決問(wèn)題。
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：通過(guò)趣味化的教學(xué)方法和個(gè)性化的輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到樂(lè)趣。

課程時(shí)長(zhǎng)：每學(xué)期包含16次課，每次課120分鐘。
教學(xué)模式：采用小班教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。同時(shí)，結(jié)合線上學(xué)習(xí)資源，提供更加豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

多年來(lái)，三中英才憑借其卓越的教學(xué)質(zhì)量和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助眾多學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得了顯著進(jìn)步。許多學(xué)生在參加各類(lèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)異，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
重慶三中英才的二升三奧數(shù)啟航班，不僅為學(xué)生提供了一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)奧數(shù)的機(jī)會(huì)，更通過(guò)專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的一步。