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分層教學(xué),重慶渝北初中補(bǔ)習(xí)按成績(jī)分班,針對(duì)性提分更有效

導(dǎo)  語
分層教學(xué),重慶渝北初中補(bǔ)習(xí)按成績(jī)分班,針對(duì)性提分更有效-重慶三中英才一系列科學(xué)、完善、實(shí)用的初中課程體系,緊密關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)過程、幫助診斷學(xué)習(xí)難點(diǎn)、并實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,提高服務(wù)質(zhì)量。三中英才專注于中小學(xué)課后輔導(dǎo)服務(wù)、素質(zhì)和家庭教育提升,采用三維一體管理模式,全方位培養(yǎng)孩子正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀,讓孩子德才兼?zhèn)?全面發(fā)展。三中英才教研教學(xué)團(tuán)隊(duì)非常強(qiáng)大,具有深厚的學(xué)科知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得較大的收益。

重慶初中課程輔導(dǎo)班

開設(shè)課程:

初一語文、初一數(shù)學(xué)、初一英語

初二語文、初二數(shù)學(xué)、初二英語、初二物理

初三語文、初三數(shù)學(xué)、初三英語、初三物理、初三化學(xué)

適用對(duì)象:

1、成績(jī)差、基礎(chǔ)薄弱,希望快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)的初中學(xué)生;

2、在某一科目上存在漏洞較大,嚴(yán)重拉低整體分?jǐn)?shù)的初中學(xué)生;

3、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、主動(dòng)性強(qiáng),目標(biāo)瞄準(zhǔn)知名高中的初中學(xué)生。

班型設(shè)置:

1對(duì)1、5人班、8人班、15人班等

教學(xué)內(nèi)容:

1、幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)心態(tài),更好的學(xué)習(xí)。

2、找出合適的學(xué)習(xí)方法,輔助學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、專業(yè)授課老師講解,幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4、分析學(xué)生學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)情況,查漏補(bǔ)缺,鞏固學(xué)科知識(shí)。

5、幫助學(xué)生及時(shí)理清學(xué)習(xí)解題思路,梳理知識(shí)點(diǎn),掌握答題技巧,為初升高做準(zhǔn)備。

三中英才教學(xué)特點(diǎn)

1、情景帶入,調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、復(fù)習(xí)測(cè)評(píng),個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平。

3、基礎(chǔ)梳理,知識(shí)整體梳理,溫故知新。

4、拓展新知,通過舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)。

5、典型案例,篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)掌握。

6、強(qiáng)化鞏固,專項(xiàng)題練習(xí)鞏固提升突破。

7、及時(shí)反饋,學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測(cè),教學(xué)不斷更進(jìn)。

8、落實(shí)效果,學(xué)過的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用、會(huì)拓展。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
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重慶三中英才前身為2000年創(chuàng)辦的重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所,是一所集家庭教育研究、家庭教育咨詢、心理咨詢、學(xué)習(xí)法指導(dǎo)、學(xué)科輔導(dǎo)及素質(zhì)教育為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。課程包括小初高各年級(jí)各學(xué)科同步輔導(dǎo)、小升初、銜接班、奧數(shù)、中考沖刺、藝考輔導(dǎo)、高考補(bǔ)習(xí)以及書法、美術(shù)、編程等素質(zhì)教育。

三中英才經(jīng)過近二十余年的發(fā)展,現(xiàn)已在重慶主城各區(qū)成立多家直營(yíng)分校,校區(qū)環(huán)境舒適安靜,交通便利,已為眾多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)服務(wù),讓數(shù)以萬計(jì)的學(xué)子圓夢(mèng)理想學(xué)校。三中英才秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價(jià)值觀,堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念,針對(duì)于不同年齡段的學(xué)生針對(duì)性的提出不同的輔導(dǎo)形式和教學(xué)課程,采用科學(xué)的教學(xué)理念,同時(shí)不斷更新教學(xué)資源,讓學(xué)生在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)能夠提升自主學(xué)習(xí)的能力,快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

三中英才的優(yōu)勢(shì)

  • 23年品質(zhì)保障

    23年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn) 深耕本土學(xué)情

  • 家門口放心品牌

    30個(gè)商圈社區(qū)校區(qū) 在你身邊

  • 700+教研教學(xué)團(tuán)隊(duì)

    龐大實(shí)力師資 為你保駕護(hù)航

  • 服務(wù)360000人次

    受益家庭眾多 一直陪伴成長(zhǎng)

三中英才教師團(tuán)隊(duì)

嚴(yán)老師:高中數(shù)學(xué)老師,多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)高考命題方向及水平測(cè)試有深入的研究,課堂上能有效地提高學(xué)生的學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的教學(xué)思維方法,教學(xué)效果顯著,深受學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎。

杜老師:五年語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具強(qiáng)有力的教研能力,是學(xué)校語文組的骨干教師,多次擔(dān)任中心大型公開課的主講工作,對(duì)上課流程及課堂把握有獨(dú)特的方法,能讓學(xué)生學(xué)得輕松、體會(huì)成功。所教學(xué)生進(jìn)步明顯,深受學(xué)生家長(zhǎng)歡迎。

吳老師:高 級(jí)教師,從事物理教育工作近二十年,多次被評(píng)為優(yōu) 秀教師,熱衷于研究特色教育和特色教學(xué),多次舉辦學(xué)生心理教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力與智力開發(fā)等專題講座。

趙老師:畢業(yè)陜西師大英語專業(yè),本科學(xué)歷,高中英語教師,畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,崇尚情感教育,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),多次輔導(dǎo)學(xué)生在全國中學(xué)生英語能力大賽中獲獎(jiǎng)。

初中英語怎么學(xué)

1、堅(jiān)持英語聽說訓(xùn)練,目的是為了鞏固單詞在腦中記憶程度。單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),只有詞匯量豐富才能在日常生活中或是課堂上考試上靈活的運(yùn)用。具體做法是聽英語音頻、視頻時(shí)并且進(jìn)行跟讀,鍛煉聽力的同時(shí)鍛煉口語,每天堅(jiān)持20分鐘左右。

2、堅(jiān)持背誦英語單詞。背記單純是個(gè)枯燥的過程,但這一步可謂是關(guān)鍵之極,只有豐富的詞匯量才能使英語整體水平得到提升。掌握大量的詞匯,提高單詞量的廣度和深度,才能更 容易提高英語水平。

3、勇敢用英語表達(dá)。不僅僅是課堂上,在日常生活中,更要鍛煉自己的英語口語。一開始我們可能說得不好,或者有語法錯(cuò)誤,這都沒有關(guān)系,關(guān)鍵是敢說,說多了,就會(huì)運(yùn)用自如。

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