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長春汽開區(qū)初二全科培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)

長春汽開區(qū)初二全科培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi),學(xué)大教育初二培訓(xùn)覆蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等多個學(xué)科,擁有1對1、1對3、小班授課等多種輔導(dǎo)方式,學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和需求選擇合適的班型。作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承著因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”,更加專業(yè)地為學(xué)生服務(wù)。學(xué)大教育擁有包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容的資源共享平臺,可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。

初中提分培訓(xùn)班
 

適用學(xué)生:

欲提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績的初中生

輔導(dǎo)科目:

初一、初二、初三各年級數(shù)學(xué)、物理、英語、語文、化學(xué)

課程內(nèi)容:

1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:根據(jù)每個學(xué)生不同的特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo),對于薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)輔導(dǎo),以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力:通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練、心理素質(zhì)輔導(dǎo)等,增強(qiáng)交往能力、表達(dá)能力、挫折應(yīng)對力等。這些內(nèi)容及保證足夠的學(xué)習(xí)時間,又可以讓孩子充分享受學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)以外的快樂。

3、監(jiān)督學(xué)生的家庭作業(yè):幫助和監(jiān)督學(xué)生按時、按質(zhì)、按量完成老師布置的當(dāng)天作業(yè),明確作業(yè)要求,解決作業(yè)中的疑難,教授正確的學(xué)習(xí)方法。

班型設(shè)置:

春季班、秋季班、寒假班、暑假班、中考沖刺班、1對1、精品小班

學(xué)大教育簡介

學(xué)大教育集團(tuán)是一家全國連鎖個性化教育機(jī)構(gòu),旗下學(xué)大教育各個校區(qū)坐落于各大商圈或?qū)W校周圍,交通便捷,教室環(huán)境優(yōu)雅別致,專注個性化教育,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)。
學(xué)大教育擁有先進(jìn)的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師,授課老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教,個性化教學(xué),另外,在輔導(dǎo)過程中,教師會培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保障學(xué)生能夠獨(dú)立、高 效的完成自己的學(xué)業(yè),教學(xué)老師把握孩子學(xué)習(xí)軌跡,為孩子保駕護(hù)航。
校區(qū)開設(shè)有一對一個性化課程、精品班組小班、在線課程等,上課時間靈活,自習(xí)課老師陪讀,學(xué)大老師呵護(hù)每一個孩子,幫助孩子快樂成長每一天。

學(xué)大教育規(guī)模實(shí)力
21年專注文化課輔導(dǎo)
一心一意幫學(xué)生圓夢
  • A股

    K12行業(yè)排名前五的A股上市集團(tuán),是互聯(lián)網(wǎng)個性化教育服務(wù)體系創(chuàng)建者。

  • 21年

    21年如一日始終專注中小 學(xué)文化課輔導(dǎo),覆蓋各階段全年級全科目。

  • 100+

    滲透全國100多座城市,覆蓋所有一二線城市,輻射三四線發(fā)達(dá)城市。

  • 400+

    學(xué)大教育在全國設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心,在K12行業(yè)中排名前三。

  • 4000+

    學(xué)大教育目前擁有4000+骨干師資,均有教師資格證,擁有多年帶班經(jīng)驗(yàn)。

  • 100萬+

    截止目前,學(xué)大輔導(dǎo)過的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一百萬,這一數(shù)值仍在快速增長。

學(xué)大教學(xué)八步法

特色教學(xué)八步法,步步深入、循序漸進(jìn)

01 情景帶入

調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

02 復(fù)習(xí)評估

個性化分析學(xué)生實(shí)際水平

03 基礎(chǔ)梳理

知識整體梳理,溫故知新

04 拓展新知

通過舊知識點(diǎn)延展新知識點(diǎn)

05 典型例題

篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)

06 拓展鞏固

知識拓展,專項(xiàng)練習(xí)

07 及時反饋

學(xué)習(xí)問題及時溝通教學(xué)不斷跟進(jìn)

08 舉一反三

培養(yǎng)發(fā)散式思維

學(xué)大教育師資水平

“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系,增強(qiáng)教師輔導(dǎo)水平

1.兩階段

  • 崗前培訓(xùn):對擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。
  • 在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺。

2.三層次

  • 新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個維度。
  • 青年教師:側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級等維度。
  • 教研老師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。

3.四結(jié)合

  • 學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)的培養(yǎng)體系,驅(qū)動每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。

以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“長春汽開區(qū)初二全科培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國校區(qū)、開班時間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁面電話咨詢,我們會及時為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

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