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來(lái)源: 課外輔導(dǎo)規(guī)劃中心 發(fā)布時(shí)間:2025-07-09

教育信息概覽

課程學(xué)費(fèi)參考

課程類型 課時(shí)安排 學(xué)費(fèi)范圍
小學(xué)輔導(dǎo) 20-40課時(shí)/期 5,000 - 9,000元
初高中全科 30-60課時(shí)/期 8,000 - 15,000元
高考沖刺 50-80課時(shí)/期 12,000 - 20,000元

品牌優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)

?

師資體系

全職教師團(tuán)隊(duì),90%具備重點(diǎn)學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

教學(xué)系統(tǒng)

智能AI診斷系統(tǒng) 個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

提示:具體費(fèi)用根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)及課程難度浮動(dòng),建議預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課程。

教育核心課程體系

學(xué)科培優(yōu)課程 、覆蓋小學(xué)至高中全學(xué)段
2、語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ)/物理/化學(xué)專項(xiàng)提升
、定制化分層教學(xué)方案
特色專項(xiàng)課程 、新高考選科規(guī)劃
、自主招生沖刺訓(xùn)練
、競(jìng)賽培優(yōu)課程(數(shù)理化生信息學(xué))

課程亮點(diǎn)

、 動(dòng)態(tài)學(xué)情追蹤系統(tǒng)
、 清北領(lǐng)銜教研
、 智能錯(cuò)題大數(shù)據(jù)分析
4、 1對(duì)1精準(zhǔn)輔導(dǎo)模式
科目 年級(jí) 課程亮點(diǎn)
數(shù)學(xué)思維 小初高 建模思想培養(yǎng) | 壓軸題解析
大語(yǔ)文 3-9年級(jí) 名著導(dǎo)讀 | 文言文專項(xiàng)

教育核心亮點(diǎn)

發(fā)展歷程

1
2010年創(chuàng)立,專注K12學(xué)科培優(yōu)與升學(xué)規(guī)劃
2
2015年推出雙師課堂模式,覆蓋30 城市
3
2020年上線AI智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)個(gè)性化診斷

? 核心優(yōu)勢(shì)

課程體系
分級(jí)課程匹配學(xué)生能力梯度
6大模塊覆蓋全學(xué)科知識(shí)點(diǎn)
師資團(tuán)隊(duì)
985/211院校教師占比92%
平均教齡8年以上
教學(xué)技術(shù)
動(dòng)態(tài)學(xué)情追蹤系統(tǒng)
知識(shí)點(diǎn)掌握度可視化分析
成果保障
學(xué)員平均提分率83%
重點(diǎn)中學(xué)錄取率提升2.6倍

立即開(kāi)啟學(xué)習(xí)規(guī)劃
在線即時(shí)溝通
專業(yè)顧問(wèn)每日8:30-21:30實(shí)時(shí)響應(yīng)
學(xué)科分析服務(wù)
獲取專屬學(xué)習(xí)診斷報(bào)告與提升方案
課程體系 覆蓋小初高全學(xué)段 | 同步輔導(dǎo) | 升學(xué)指導(dǎo)
問(wèn)題咨詢 學(xué)科薄弱點(diǎn)分析 | 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) | 教材解讀
特別提示
描述學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)情況,顧問(wèn)將為您推薦適合的解決方案并發(fā)送案例參考
收費(fèi)情況

首先要說(shuō)明的是,的課程類別比較多,不同的課程對(duì)應(yīng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不同。一般來(lái)說(shuō),該類課程的價(jià)格通常在千元之間。

其次是根據(jù)不同區(qū)域的消費(fèi)水平和市場(chǎng)需求,在不同地方的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。例如,在大城市或者高消費(fèi)地區(qū),的課程費(fèi)用相對(duì)較高,而在一些較為偏遠(yuǎn)或經(jīng)濟(jì)水平較低的地區(qū)則會(huì)降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),以滿足當(dāng)?shù)叵M(fèi)者的需求和擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。



課程安排時(shí)間

依據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況和需求,提供課程時(shí)間多樣化的服務(wù),以確保學(xué)員能夠在較佳狀態(tài)下學(xué)習(xí),并達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。

 

學(xué)員可以根據(jù)自己的個(gè)人情況和需求,自由選擇適合自己的上課時(shí)間,從而讓學(xué)習(xí)更有針對(duì)性,更為有效。