成都戴氏教育
課外培訓
機構(gòu)課程咨詢服務(wù):
1831044812400-600-5330
除了學校的正規(guī)教育以外，大多數(shù)學生、家長都會選擇一些課外的輔導(dǎo)。較近幾年特別流行課外輔導(dǎo)，而且有不少參加過課外輔導(dǎo)的學生和家長都表示效果非常好，接下來我們就介紹下課外輔導(dǎo)具體是什么情況。
課程類型
一對一、3-8人精品小班、15人大師班，個性化輔導(dǎo)，全程6對1跟蹤。
課程簡介
高一階段的物理學習，在的基礎(chǔ)上拓展，把握好知識的積累及過渡。
課程內(nèi)容
重點學習牛頓運動定律等內(nèi)容。
扎實掌握基本概念，基本規(guī)律和解題方法。
側(cè)重解決物理和高中物理的過渡問題、快速引導(dǎo)學生進入高中物理的學習狀態(tài)。
初升高過渡階段，引導(dǎo)學生知識點快速銜接，打好基礎(chǔ)。
龍門計劃課程
畢業(yè)班學員課程，按照學生的各項需求整合解決方案的全程跟蹤服務(wù)，是針對于畢業(yè)班年級“招考一體化的服務(wù)”體系。授課內(nèi)容包括主體知識、考點識別、解題； 授課形式遵循講、練、考三大模塊。
SCS課程
首創(chuàng)“九步閉環(huán)”體系，緊密圍繞“主體知識”“考點識別”“解題方法”，研發(fā)了“scs個性化學生學習生涯課程體系”。學員還可以暢聽由教研員不定期錄制的線上課程，作為個性化輔導(dǎo)的有益補充。
這些學習問題，你的孩子是否有？
貪玩厭學型：喜歡做小動作，缺乏耐力與毅力，不能靜心寫作業(yè)，學習有惰性，缺乏自我控制能力。
目標缺失型：學習上不清楚自己要做什么，缺乏自主意識，沒有明確目的，學習無計劃，很少能完成學習任務(wù)。
瓶頸難破型：學習成績達到一定水平后，長時間沒進步，逐漸懷疑自己是否方法不對或不夠聰明，影響學習信心。
情緒波動型：情緒變化不定，考了高分后，驕傲自滿，考了低分后，焦慮不安、自卑、迷茫、自怨自艾。
粗心大意型：做題閱讀時馬馬乎乎，敷衍了事，經(jīng)常是大錯不犯，小錯不斷，考試時焦慮急躁，經(jīng)常漏題、做錯題。
成績偏科型：一科或幾科突出，其他科成績平平，或文理科中一方面較強，另一方面較弱。
基礎(chǔ)薄弱型：對知識一知半解，背誦、記憶時出錯率多，經(jīng)常需要翻書查看例題和知識點，做題和考試磕磕絆絆。
苦學無效型：對知識生搬硬套，不能變通運用，課外花功夫不少，但分數(shù)始終不上不下。
李孟發(fā) 物理
物理教學培訓師。授課風格注重考題與知識點的結(jié)合。
曹春霞 英語
英語專業(yè)八級，從事初高中英語教學，認真負責，讓學生快樂學習。
陳晶宇 數(shù)學
高中數(shù)學教師，曾做客四川電臺“牛師開講”欄目。認真負責，讓學生快樂學習。
王承凱 物理
講求“知識與技能并重”，注重“過手訓練”課堂詼諧幽默，深入淺出。
高一
語文：夯實基礎(chǔ)知識、作文審題立意訓練、合理規(guī)劃知識體系、文言語法點撥。
數(shù)學：基礎(chǔ)知識學習與鞏固、高一同步基礎(chǔ)立體講解、重點章節(jié)差缺補漏。
英語：基礎(chǔ)詞匯強化鞏固、語篇理解強化提高、重點題型強化鞏固。
物理：課本知識梳理、基礎(chǔ)題型講解、題型分析全解讀。
化學：基礎(chǔ)知識梳理鞏固提升、?？嫉湫皖}型歸類解析。
生物：基礎(chǔ)知識記憶訓練提升、知識點常見考察方式歸納訓練。
高二
語文：合理規(guī)劃知識體系、文言語法點撥、各類題型技巧集訓、作文結(jié)構(gòu)創(chuàng)新技法。
數(shù)學：基礎(chǔ)知識學習與鞏固、高一同步基礎(chǔ)立體講解，重點章節(jié)差缺補漏。
英語：難點語法、詞匯篇理解突破，完型閱讀等專項練習、寫作題型歸納和技巧。
物理：鞏固動能定理、專項例題提升、失誤點深度剖析。
化學：基礎(chǔ)知識答疑查缺補漏、?？贾R誤區(qū)歸納。
生物：梳理主干知識、明析基本知識點，重難點考試題型訓練。
高三
語文：歷年真題選講、考點重點拔高、寫作思維拓展訓練。
數(shù)學：重點章節(jié)難點攻克、易錯題集中講解、解題技巧訓練。
英語：重難點語法詞匯梳理突破、李念高考真題選講、專題寫作訓練指導(dǎo)。
物理：知識漏洞補缺、失誤點深度剖析、綜合題型答題技巧訓練。
化學：歷年高考真題選講、重難點強化訓練、綜合大題訓練。
生物：重難點考試題型集訓、歷年高考真題選講、答題技巧集訓。
以上就是關(guān)于成都鼓樓南街附近高三補課內(nèi)容有什么的全部內(nèi)容，希望對您有所幫助。其他關(guān)于校區(qū)和課程詳情，請咨詢在線老師或撥打電話熱線進行了解！
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