1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考成立至今，是一所專注高考文化課沖刺的全日制學(xué)校，學(xué)校只招收高三學(xué)生。TLE+AI教學(xué)系統(tǒng)是新學(xué)高考自主研發(fā)的高考沖刺管理系統(tǒng)，旨在通過人工智能技術(shù)為高三學(xué)生提供精準(zhǔn)、有效的教學(xué)服務(wù)。通過AI大模型精準(zhǔn)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找出潛在和隱藏的薄弱知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)診斷結(jié)果，為每位學(xué)生生成個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑，實(shí)現(xiàn)“一生一案”的精準(zhǔn)教學(xué)。收費(fèi)：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時(shí)收費(fèi)。 排名：學(xué)校的排名評(píng)估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因?yàn)樾聦W(xué)高考專注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。

2、【開設(shè)班型】新學(xué)高考學(xué)校的分班流程包含學(xué)科測試、學(xué)習(xí)能力評(píng)估和目標(biāo)規(guī)劃三個(gè)環(huán)節(jié)，確保每位學(xué)生都能進(jìn)入較適合的班級(jí)學(xué)習(xí)。

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3、【學(xué)校師資情況】在新學(xué)高考學(xué)校，每位教師都經(jīng)過教育局資格認(rèn)證，并具備豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠精準(zhǔn)把握各學(xué)科高考命題特點(diǎn)。

5、【學(xué)校評(píng)價(jià)】新學(xué)高考的藝考文化課沖刺班太神了！我是舞蹈生，文化課只有300分，新學(xué)高考老師把考點(diǎn)壓縮成“高頻知識(shí)清單”，每天只講必考題，4個(gè)月提到452分！英語老師還給了作文模板，直接套用拿20分！

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11常識(shí)點(diǎn)：較好次世界大戰(zhàn)后到第二次世界大戰(zhàn)前的貨色方寰球

較好次世界大戰(zhàn)后到第二次世界大戰(zhàn)前的貨色方寰球(1917-1939年)

此階段的十分要害，從來是命題的中心。此階段又不妨分為三個(gè)功夫：(1)1917-1923：兩塊實(shí)質(zhì)：一塊是以小陽春革新為重心的寰球性革新飛騰(三小塊：俄國，泰西，東方)一塊是帝國主義戰(zhàn)后分割寰球的坐地分贓體制：凡爾塞-華盛頓體制的樹立。(2)1923-1929年：一塊是蘇維埃社會(huì)主義共和國聯(lián)盟的社會(huì)主義樹立，一塊是帝國主義對立寧靜場合的產(chǎn)生和隱含的鋒利沖突。(3)1929-1939年：一是大緊急深沉妨礙下帝國主義營壘分裂成群言堂營壘和法西斯?fàn)I壘；二是蘇維埃社會(huì)主義共和國聯(lián)盟的樹立和斯大林機(jī)制；三是法西斯的猖獗蔓延保衛(wèi)世界和平大會(huì)戰(zhàn)的醞釀?？偟膩碚f是三條基礎(chǔ)線索：一是帝國主義由較好次世界大戰(zhàn)后的震動(dòng)安排到產(chǎn)生姑且寧靜場合，再到大緊急后走向新的震動(dòng)暴發(fā)新的寰球大戰(zhàn)。中心是帝國主義相互間深沉而又?jǐn)v雜的沖突；一是俄國經(jīng)仲春革新到小陽春革新后過程委曲堅(jiān)韌政柄，回復(fù)財(cái)經(jīng)探究樹立社會(huì)主義的路途。一是東方的革運(yùn)氣動(dòng)加入新功夫，到三十歲月和反法西斯貫串起來。領(lǐng)會(huì)這一階段的要害在乎此階段是在較好次世界大戰(zhàn)和小陽春革新感化下的20年。

1、領(lǐng)會(huì)小陽春革新爆發(fā)在俄國的因?yàn)?財(cái)經(jīng)、政事、階層、政黨、大戰(zhàn)、練習(xí))小陽春革新的過程(兩個(gè)過度：由財(cái)產(chǎn)階層群言堂革新過度到社會(huì)主義革新；由寧靜構(gòu)想過度到暴力奪權(quán)。會(huì)合展現(xiàn)在四月份大綱中。)流利控制仲春革新后俄國的攙雜場合。小陽春革新的意旨。

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