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大連學(xué)大教育

高中全科輔導(dǎo)-藝考文化課培訓(xùn)-高考復(fù)讀培訓(xùn) 高三全科補習(xí)

機構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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大連高三培訓(xùn)學(xué)校多少錢

 

導(dǎo)語概要大連學(xué)大教育的高考輔導(dǎo)班是備受信賴的優(yōu)質(zhì)課程項目,旨在幫助學(xué)生在高考中實現(xiàn)自我超越.該班面向的學(xué)員群體廣泛,包括高三復(fù)讀學(xué)生、重返校園的生以及藝術(shù)和體育長生的文化課程補習(xí),能夠滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求!

 

模塊化教學(xué) 針對性輔導(dǎo)
高中1-3年級 語文補習(xí)
高考語文

高考課程:
沖刺階段分析指點,難題專題講解,模擬和歷年真題模擬題訓(xùn)練   

高三語文

高三課程:
根據(jù)考綱將高中知識歸納總結(jié)加深記憶,厚積薄發(fā)是語文的點

高二語文

高二課程:
根據(jù)考綱將高中知識歸納總結(jié)加深記憶,厚積薄發(fā)是語文的點

高一語文:

高一課程:
文言文實詞,句式,翻譯,詩詞鑒賞,實用性文本閱讀理解等

高中1-3年級 數(shù)學(xué)補習(xí)
高考數(shù)學(xué)

高考課程:
沖刺階段分析指點,難題專題講解,模擬和歷年真題模擬題訓(xùn)練

高三數(shù)學(xué)

高三課程:
高頻考點模塊化精講:三角函數(shù)立體幾何數(shù)列不等式函數(shù)與方程解析幾何概率與統(tǒng)計等

高二數(shù)學(xué)

高二課程:
不等式,簡易邏輯,圓錐曲線,復(fù)數(shù),二項式,排列與組合等

高一數(shù)學(xué)

高一課程:
拋物線三角函數(shù)相關(guān)定理函數(shù)高一試題約占高考得分約60%

高中1-3年級 英語補習(xí)
高考英語

高考課程:
沖刺階段分析指點,難題專題講解,模擬和歷年真題模擬題訓(xùn)練

高三英語

高三課程:
學(xué)習(xí)書面表達句式結(jié)構(gòu),審題要領(lǐng),及高考英語聽力技巧

高二英語

高二課程:
注重英語語法,學(xué)習(xí)的定義用法動詞時態(tài)虛擬語氣狀定語從句等

高一英語

高一課程:
同位語,賓語,定語,謂語從句等,文學(xué)作品欣賞等

高中1-3年級 理綜補習(xí)
物理模塊課

物理課程:
注重講解考綱規(guī)定的131個考點,系統(tǒng)梳理高中物理知識

化學(xué)模塊課

化學(xué)課程:
4個選考模塊:化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)有機化學(xué)基礎(chǔ)

生物模塊課

生物課程:
整體知識點覆蓋必修、選修模塊的核心考點,加拓展知識點

理綜綜合課

理綜課程:
物理、化學(xué)、生物分層教學(xué),擺脫易錯點

高中1-3年級 文綜補習(xí)
政治模塊課

政治課程:
同步課本知識,拓展到改革開放民生機構(gòu)改革等社會熱門方面

歷史模塊課

歷史課程:
通過梳理各個歷史時代拓展到面方便學(xué)生記憶,學(xué)會融匯貫通

地理模塊課

地理課程:
根據(jù)各地考綱要求,從太陽活動對地球影響地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)等知識點著手

文綜綜合課

文綜課程:
政治、歷史、地理理清知識點,加深記憶

 

 

正規(guī)的高中一對一輔導(dǎo)機構(gòu)是什么樣的?具備這些條件才值得信賴
    現(xiàn)如今,高中一對一輔導(dǎo)模式是所有輔導(dǎo)機構(gòu)中提高成績比較明顯的,然而很多家長在為孩子選擇輔導(dǎo)機構(gòu)時卻常常發(fā)懵,不知什么樣的機構(gòu)才是正規(guī)機構(gòu),隨便選擇了一個機構(gòu),反而會造成孩子成績提升不上去,那么正規(guī)的高中一對一輔導(dǎo)機構(gòu)是什么樣的呢?接下來小編就來為大家介紹一下吧。
1 、好的師資
    首先,優(yōu)秀的輔導(dǎo)高中一對一一定有著優(yōu)良的師資。正規(guī)機構(gòu)的每一位老師都是經(jīng)過層層篩選,嚴(yán)格培訓(xùn)才能上崗,并且都是來自全國各地的優(yōu)秀老師。不僅有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,可以準(zhǔn)確的把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教材大綱;同時能夠根據(jù)往年的題型預(yù)測考點,幫助學(xué)生備考。
2 、學(xué)習(xí)和心理雙重輔導(dǎo)
    判斷輔導(dǎo)高中一對一是否優(yōu)秀,還可以從老師的教學(xué)成果來看。有的老師雖然教學(xué)經(jīng)驗豐富,但只是針對學(xué)生的成績而言,除此之外并沒有什么實質(zhì)性的幫助;學(xué)大教育在線一對一輔導(dǎo)的老師除了可以幫助學(xué)生提升成績,同時還能對學(xué)生的心理狀況進行疏導(dǎo),緩解學(xué)習(xí)上的壓力,促進學(xué)生的身心健康。
3 、及時向家長反饋
    優(yōu)秀的輔導(dǎo)高中一對一還有著及時的反饋。因為在孩子的學(xué)習(xí)過程中,雖然需要老師在其中起一個輔助的作用,但家長也同樣需要參與和老師一起幫助孩子學(xué)習(xí)。而學(xué)大高中在線一對一輔導(dǎo)就采用了更為透明的教學(xué)過程,即使在上課的過程中,家長也能隨時進入旁聽;
    以上就是正規(guī)的高中一對一輔導(dǎo)機構(gòu)是什么樣的,家長在為孩子選擇正規(guī)的高中1對1輔導(dǎo)機構(gòu)時,可以參考以上小編給您的這些建議去考慮。只有選擇了正規(guī)的輔導(dǎo)機構(gòu),我們的孩子才能真正學(xué)到知識效,提升成績效果更明顯。

 

差異化輔導(dǎo)不同學(xué)生不同教學(xué)方法
  • 基礎(chǔ)生

    要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基礎(chǔ)題,練好基本功,會做的增加不在步驟上失分必須拿到,對于不會做的中等題和進步題盡量去拿步驟分,先掌握住70%的基礎(chǔ)分,然后再去攻破部分中等題和進步題。

  • 偏科生

    要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正,努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,強化專題訓(xùn)練,提高解題能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容。做一個題目,學(xué)一種方法,會一道題,會一類,通一片,對那些錯的題目要糾錯重新做一遍。

  • 進步生

    進步生基礎(chǔ)知識已經(jīng)很扎實了,相對來說可以縮短一輪復(fù)習(xí)時間,拉長二輪和三輪復(fù)習(xí),側(cè)重解題思路、解題方法及綜合運用能力的提升,完善知識體系,適量訓(xùn)練綜合進步題型。要突出“六練”,練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力、練心態(tài)。

  • 藝考生

    藝考生專業(yè)課的備考占據(jù)了他們絕大部分的時間和精力,文化課存在一個長時間的荒蕪期。從管理上相對輕松的專業(yè)課,一下子過渡到節(jié)奏比較緊張的文化課,時間緊任務(wù)重的情況下,很多學(xué)生不免壓力過大、心理急躁、畏難厭學(xué),缺乏自信心,產(chǎn)生自卑心理,喪失學(xué)習(xí)興趣,此時學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理狀態(tài)都需要調(diào)整。

 

個性化教育6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
  • 1
    前期溝通咨詢

    面對面溝通,了解
    學(xué)生個性點

  • 2
    科學(xué)評估

    對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行
    科學(xué)完善評估

  • 3
    制定個性化輔導(dǎo)計劃

    根據(jù)學(xué)生個性點、相關(guān)需求定制
    個性化教育計劃

  • 4
    一對一、面對面授課

    面對面授課,因材施教,
    教得深刻、學(xué)的透徹

  • 5
    6對1個性化服務(wù)

    學(xué)大服務(wù)團隊(教育咨詢師、班主任、教師、心理輔
    導(dǎo)老師、個性化研究老師、陪讀教師)提供貼心服務(wù)

  • 6
    監(jiān)測評估

    監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋
    隨時修訂方案

 
 

大連高考輔導(dǎo)機構(gòu)怎么選擇?有哪些選擇方法
高考輔導(dǎo)是現(xiàn)在很多家長都非??粗氐?,在高考前為孩子報名參加輔導(dǎo)培訓(xùn)也成了許多家長的意愿,如今輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)眾多,那么大連高考輔導(dǎo)機構(gòu)怎么選擇呢?下面一起看下吧。
選擇高考培訓(xùn)機構(gòu)的方法
一看品質(zhì)。選擇好品質(zhì)的機構(gòu)是選擇一對一輔導(dǎo)機構(gòu)的重要因素。一般來說,品牌過硬的機構(gòu),教學(xué)質(zhì)量較有保證?,F(xiàn)在各種形式的輔導(dǎo)班應(yīng)有盡有,傳統(tǒng)輔導(dǎo)班、在線型輔導(dǎo)班都可以選擇,形式不是主要的,更重要的是看質(zhì)量看效果。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,輔導(dǎo)班授課也不再受到時間空間限制,教師資源得到大利用。
二看師資。對學(xué)員來說,高素質(zhì)的教師是教學(xué)質(zhì)量的保證。教師應(yīng)具有豐富的專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗,孩子接受教育,首先我們先要讓他喜歡上這個老師,然后才會愛聽你的課,如果孩子連老師都不喜歡,說再多的都沒有用,那只能是在浪費孩子的時間,甚至?xí)拹簩W(xué)習(xí)。
三看同步。輔導(dǎo)班的教學(xué)難度應(yīng)該與孩子的年齡和年級相匹配,同時在此基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)难由焱卣?。有些學(xué)校盲目地以提高水平為目標(biāo),然而并不現(xiàn)實。選擇培訓(xùn)班的課程好跟教材難度相當(dāng),不能完全脫離學(xué)校課堂。在打好基礎(chǔ)的前提下鞏固提升。
高考培訓(xùn)班應(yīng)該怎么去選擇
如果我們決定要去輔導(dǎo)班,不知道如何選擇的時候。我們先要開他的招生簡歷以及其他輔導(dǎo)過的學(xué)生的效果。師資力量是很重要的。所以在上輔導(dǎo)班之前要看它的師資。一個好的老師,會教你更好的學(xué)習(xí)方法。才能達到更好的學(xué)習(xí)效果。所以一定要去了解這個培訓(xùn)機構(gòu)老師的能力,及老師的教學(xué)經(jīng)驗。都為你打造屬于你的學(xué)習(xí)方式方法。我們也要去這個輔導(dǎo)班,他之前的成就。其實真正好的輔導(dǎo)班并不是說他需要掙多少錢。而是良心地為同學(xué)服務(wù)。我要選擇讓學(xué)生提高成績?yōu)橹髯谥嫉妮o導(dǎo)班去上。你要不斷地去對比。選擇適合自己的一個輔導(dǎo)班。
大連高考輔導(dǎo)機構(gòu)選擇是非常有必要的,經(jīng)過嚴(yán)格篩選可以找到一個更為合適的輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu),這樣才可以保證學(xué)習(xí)效果,推薦選擇學(xué)大教育。





大連學(xué)大師資團隊
學(xué)大教育辦校22年已久,我們對中高考升學(xué)持續(xù)深耕與鉆研,培養(yǎng)出數(shù)以萬計學(xué)子,每年僅600分以上學(xué)員就達上萬位。
大連學(xué)大也是擁有培訓(xùn)教育資質(zhì)和文谷雙語學(xué)校學(xué)歷教育資質(zhì)的雙資質(zhì)教育集團。擁有985、211畢業(yè)的教師隊伍;一線執(zhí)教10年以上的老教師50位以上;中高考教學(xué)經(jīng)驗6年以上的教師近百位。我們致力于為學(xué)生群體提供無干擾、無顧慮、無隱患的學(xué)習(xí)氛圍,根據(jù)學(xué)生實際情況安排個性化的教學(xué)進度和授課內(nèi)容,使學(xué)生獲得高 效的學(xué)習(xí)體驗。真正把校外培訓(xùn)和校內(nèi)學(xué)歷教育的優(yōu)勢相融合,迭代升級,從而滿足一大批有著相同個性化需求的學(xué)生。
學(xué)科老師介紹










 
大連學(xué)大教育10大校區(qū)任你選擇

大連學(xué)大教育金州校區(qū):遼寧省大連市金州區(qū)勝利路585號。
大連學(xué)大教育中山校區(qū):遼寧省大連市中山區(qū)山林街1號學(xué)大教育。
大連學(xué)大教育西安路校區(qū):遼寧省大連市沙河口區(qū)西安路72號昌隆大廈。
大連學(xué)大教育黑石礁校區(qū):遼寧省大連市沙河口區(qū)黑石礁辰熙購物中心。
大連學(xué)大教育興工街校區(qū):遼寧省大連市沙河口區(qū)興工街五四廣場極天科技大廈。
大連學(xué)大教育馬欄廣場校區(qū):遼寧省大連市沙河口區(qū)紅旗東路41號。
大連學(xué)大教育華南校區(qū):遼寧省大連市甘井子區(qū)中華路街道中南大廈。
大連學(xué)大教育金三角校區(qū):遼寧省大連市甘井子區(qū)金三角松江路商城花園街。
大連學(xué)大教育開發(fā)區(qū)管委會校區(qū):遼寧省大連市開發(fā)區(qū)華堂大廈金馬路201-7-8號。
大連學(xué)大教育開發(fā)區(qū)校區(qū):遼寧省大連市開發(fā)區(qū)馬橋子街道黃海西路45號。

 

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